« Pedagogika

TRUDNOŚCI W PROCESIE UCZENIA SIĘ LUDWIK BANDURA

Producent: [221]

TRUDNOŚCI W PROCESIE UCZENIA SIĘ LUDWIK BANDURA

Cena: 10,00 zł

PZWS 1968, str. 152, stan db, pieczątki

I
PRZEDMOWA
I. METODY BADAN II. POJĘCIE TRUDNOŚCI
III. PRZYCZYNY TRUDNOŚCI
IV. PODZIAŁ TRUDNOŚCI V. TRUDNOŚCI UCZNIA W ZDOBYWANIU
WIEDZY
1. Trudności w przeprowadzaniu obserwacji
2. Trudności w rozumieniu slow
3. Trudności w kształtowaniu pojęć
4. Uczenie się przez rozwiązywanie problemów VI. TRUDNOŚCI W OPANOWANIU UMIEJĘTNOŚCI
VII. TRUDNOŚCI W ZAPAMIĘTYWANIU I U-
TRWALANIU WIADOMOŚCI VIII. TRUDNOŚCI W ODCZUWANIU WARTOŚCI IX. TRUDNOŚCI W STOSOWANIU WIEDZY
W PRAKTYCE X. ZAPOBIEGAĆ TRUDNOŚCIOM CZY UCZYĆ JE POKONYWAĆ? BIBLIOGRAFIA

Zobacz podobne produkty

Sztuka uczenia się ZBIGNIEW PIETRASIŃSKI

Sztuka uczenia się ZBIGNIEW PIETRASIŃSKI

Cena: 6,00 zł

WP 1961, str. 272, stan db Błędy rozumowania Czyn rozważny Dyskusja rzeczowa Energia Głupota Gniew Inicjatywa Kierowanie procesem, myślenia Kierownictwo Konsultacje , Korzystanie z. doświadczeń cudzych Korzystanie z doświadczeń własnych Krytycyzm , Lenistwo, szkolne Ludzie .w wieku .młodym. Młodzież naukowa Naukowa organizacja Poznanie naukowe , Prawda Przyjaźń Rozwag (zobacz więcej ...)

Przykłady modeli uczenia się i nauczania Bruce Joyce David Hopkins Emily Calhourn

Przykłady modeli uczenia się i nauczania Bruce Joyce David Hopkins Emily Calhourn

Producent: WSiP

Cena: 18,00 zł

1999, stan db, pieczątki Przykłady modeli uczenia się i nauczania to książka poświęcona praktycznym i teoretycznym aspektom różnych metod dydaktycznych oraz sposobów organizowania procesu nauczania i uczenia się. Autor przedstawia różne modele, od tradycyjnych po nowoczesne, wyjaśniając, w jakich sytuacjach najlepiej się sprawdzają oraz jakie są ich zalety i ograniczenia. (zobacz więcej ...)

POZNAWANIE UCZNIÓW W PROCESIE NAUCZANIA I WYCHOWANIA

POZNAWANIE UCZNIÓW W PROCESIE NAUCZANIA I WYCHOWANIA

Cena: 9,00 zł

PZWS 1952, str. 104, stan db (podniszczona okładka i grzbiet, nieaktualne pieczątki) SPIS TREŚCI Wstęp Rozdział I. Obserwacja pedagogiczna jako podstawowa metoda Doznawania uczniów przez nauczycieli Rozdział II. Poznanie uczniów jako podstawa oddziaływania pedagogicznego Rozdział III. Metody poznawania uczniów w 135 Średniej Szkole (Radzieckiej dzielnicy m. Moskw.y) Załączniki: 1. Progra (zobacz więcej ...)

PSYCHOLOGICZNE PRAWIDŁOWOŚCI UCZENIA SIĘ I NAUCZANIA Ziemowit Włodarski

PSYCHOLOGICZNE PRAWIDŁOWOŚCI UCZENIA SIĘ I NAUCZANIA Ziemowit Włodarski

Producent: [224]

Cena: 14,00 zł

WSIP, 1974, str 254, stan db+,przykurzona, okładka twarda w obwolucie Książka została wykupiona z biblioteki. Posiada skasowane pieczęcie i odpowiednie adnotacje, może posiadać ślady po taśmie klejącej, na okładce mogą znajdować się nieaktualne sygnatury, całość kompletna, książka jest pełnowartościowa. Spis treści Przedmowa do wydania trzeciego Słowo wstępne do wydania pierwszego Wpr (zobacz więcej ...)

IMPREZY I UROCZYSTOŚCI W PROCESIE DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZYM KLAS POCZĄTKUJĄCYCH

IMPREZY I UROCZYSTOŚCI W PROCESIE DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZYM KLAS POCZĄTKUJĄCYCH

Producent: 005

Cena: 17,89 zł

Wyd. FOSZE 1992, stan db (ślady zagięć na okładce) ISBN 83-06-01238-0 Spis treści Słowo wstępne Część I Zagadnienie integracji nauczania i wychowania w systemie edukacji szkolnej Przypisy Część II Uroczystości i imprezy szkolne jako jeden z elementów integralnego procesu nauczania i wychowania w młodszym wieku szkolnym Przypisy Część IH Rozdział I Ślubowanie Klasy Pierwszej (zobacz więcej ...)

Współudział uczniów w procesie dydaktyczno - wychowawczym MIECZYSŁAW ŁOBOCKI

Współudział uczniów w procesie dydaktyczno - wychowawczym MIECZYSŁAW ŁOBOCKI

Producent: [72]

Cena: 10,00 zł

WSiP 1975, str. 336. stan bdb- [nieaktualna pieczątka] SPIS TREŚCI Wstęp I. WSPÓŁUDZIAŁ UCZNIÓW W PROCESIE DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZYM JAKO WARUNEK SKUTECZNEGO WYCHOWANIA W SZKOLE 1. Przegląd niektórych koncepcji, dotyczących współudziału uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym 2. Psychologiczne i socjologiczne aspekty współudziału uczniów w procesie dyd (zobacz więcej ...)