« Pedagogika

Edukacja permanentna Problemy - perspektywy Ryszard Wroczyński

Producent: [95]

Cena: 12,00 zł

Wydanie drugie rozszerzone Warszawa 1976 Państwowe Wydawnictwo Naukowe, str. 334, stan db [nieaktualne pieczątki]

Spis treści
Przedmowa do wydania drugiego
Wstęp
Rozdział I. Rozwój problemu oświaty pozaszkolnej
1. Rewolucja przemysłowa
2. Powszechność oświaty
3. Oświata dorosłych
4. Pierwsze koncepcje kształcenia ciągłego
Rozdział II. U progu nowego tysiąclecia
1. Przewidywania przyszłości
2. Prognozy demograficzne
3. Nauka i technika
4. Wizja przestrzenna
Rozdział III. Człowiek i środowisko zmienne
1. Ustrój człowieka a zmiany warunków życia napisał Stanisław Kozłowski
2. Rytmy biologiczne a warunki współczesnego życia napisał Stanisław Kozłowski
3. Problemy plastyczności psychiki
4. Natura ludzka w procesie przeobrażeń
Rozdział IV. Ekspansja wychowania
1. Rozszerzenie zakresu wychowania
2. Równoległy tor wychowania
3. Kształcenie przez całe życie
4. Pojęcie i zadania edukacji permanentnej
5. Problemy „popołudnia" życia człowieka
Rozdział V. System oświaty na tle wymogów kształcenia permanentnego
1. 'Kontrowersje i perspektywy
2. Integracja systemu oświatowo-wychowawczego
3. Problemy początkowego szczebla nauczania
4. Szkoła otwarta
5. Struktura treści nauczania
6. Unowocześnianie metod
7. Rola szkoły wyższej
Rozdział VI. Problemy kształcenia zawodowego w oświacie permanentnej
1. Kształcenie ogólne i zawodowe
2. Przemiany w strukturze zawodów
3. Rola praktyki
4. Funkcja poradnictwa
5. Czy zanik cezury?
Rozdział VII. Kariera środków masowego przekazu i
1. Rewolucja książki
2. Książka w procesie upowszechniania kultury
3. Książka naukowa a nowe techniki przekazu
4. Akceleracja wiedzy i techniki a książka naukowa
5. Kształcenie na odległość
, 6. Oświatowa funkcja prasy
7. Radio i telewizja w procesie kształcenia permanentnego
Rozdział VIII. Perspektywy oświaty permanentnej w Polsce
1. Spuścizna i współczesność
2. Aktualne tendencje
3. Unowocześnianie kwalifikacji
4. Uczestnictwo w kulturze
5. Obowiązek czy dobrowolność?
Rozdział IX. O model przyszłej szkoły
1. Reminiscencje historyczne
2. Potrzeba modelu przyszłościowego
3. System edukacyjnej ciągłości
4. Integracja oddziaływań wychowawczych
5. Kierunki prognoz

Zobacz podobne produkty

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA Ryszard Wroczyński

PEDAGOGIKA SPOŁECZNA Ryszard Wroczyński

Cena: 14,82 zł

PWN, rok 1979, str. 388, stan db+ (podpisana) SPIS TREŚCI Wstęp I. Przedmiot i zadania pedagogiki społecznej 1. Wychowanie i jego uwarunkowania 2. Rozwój i główne kierunki pedagogiki społecznej Wpływ nauk przyrodniczych Wpływ nauk społecznych Pierwsze koncepcje pedagogiki społecznej 3. Pedagogika społeczna w Polsce . 4) Zakres i zadania pedagogiki społecznej . Społeczno-wychowawcze (zobacz więcej ...)

FIZYKA Problemy Zastosowania Perspektywy

FIZYKA Problemy Zastosowania Perspektywy

Cena: 14,90 zł

WNT 1968 str 432, stan db- (podniszczona okładka, przykurzona, kilka kart zagietych) SPIS TREŚCI Od wydawnictwa PROBLEMY W. P. Smilga. O teorii względności W. N. Trostnikow. W głąb mikroświata W. N. Trostnikow. Synchrofazotrony— narzędzia współczesnego badacza-fizyka G. B. Żdanow. Promienie z głębi Kosmosu D. N. Zubariew. Pole i substancja A. A. Abrikosow, I. M. Chałatnikow. Symetria ś (zobacz więcej ...)

Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu Ryszard Wroczyński

Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu Ryszard Wroczyński

Producent: {88}

Cena: 20,00 zł

BK 2003, str. 336, stan db Książka jest syntezą wiedzy o historii kultury fizycznej, niezbędną dla każdego studiującego i zajmującego się problematyką wychowania fizycznego i sportu. Prof. Ryszard Wroczyński przeprowadza nas przez długie dzieje wychowania fizycznego, sportu, rekreacji ruchowej i turystyki, ukazując momenty przełomowe i najbardziej znaczące, wydobywając fakty i zjawiska najwa (zobacz więcej ...)

Edukacja i czas Wychowanie dla teraźniejszości Józef Bańka

Edukacja i czas Wychowanie dla teraźniejszości Józef Bańka

Cena: 29,00 zł

Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie Warszawa 1995, str. 200, stan bdb ISBN 83-85599-71-1 Spis treści Wstęp RECENTYWIZM JAKO WSPÓŁCZESNE SPOJRZENIE NA WYCHOWANIE Cywilizacja jako „negatywna samowiedza" w wychowaniu człowieka dla teraźniejszości . 1. Wprowadzenie kategorii 2. Cywilizacja jako aktywność poszukiwawcza poprzez edukację 3. Negatywna samow (zobacz więcej ...)

EDUKACJA W WOLNOŚCI  POD RED BOGUSŁAWA ŚLIWERSKIEGO

EDUKACJA W WOLNOŚCI POD RED BOGUSŁAWA ŚLIWERSKIEGO

Cena: 12,00 zł

Implus 1991, str. 168 stan db (przykurzona, podniszczona lekko okładka, podpisana, kilka zaznaczeń) ISBN 83-85543-00-7 SPIS TREŚCI Wprowadzenie 1. H. Rodak, Nauczanie bez tradycyjnych ocen 2. F. J. Kuhn, Dziecko w drodze ku samodzielności. 3. J. Ramseger, Szkoły oporu. 4. B. Śliwerski, Szwajcarskie doświadczenia edukacji w wolności i demokracji. 5. Projekt zadań Praco (zobacz więcej ...)

NAUCZANIE HISTORII NA MIARĘ XXI WIEKU REGION - PATRIOTYZM - EDUKACJA

NAUCZANIE HISTORII NA MIARĘ XXI WIEKU REGION - PATRIOTYZM - EDUKACJA

Producent: pod redakcją Zdzisława Biegańskiego i Teresy Maresz

Cena: 22,36 zł

LOGO 2010 str. 208, stan bdb- (podniszczona lekko okładka) ISBN 978-83-62097-21-0 Spis treści Słowo wstępne, Zdzisław Biegański, Teresa Maresz Ewa Puls, Regionalizm w teorii i praktyce nauczania-uczenia się historii Dariusz Dąbrowski, Dzieje i dziedzictwo kulturowe „małej ojczyzny" oraz patriotyzm lokalny w edukacji - przykłady i postulaty Grażyna Pańko, Gimnazjalista-detektyw, czyl (zobacz więcej ...)

PROBLEMY OCENY SZKOLNEJ   SATURNIN RACINOWSKI

PROBLEMY OCENY SZKOLNEJ SATURNIN RACINOWSKI

Cena: 12,50 zł

PZWS 1967, str. 224, stan db (zakurzona, nieaktualna pieczątka) SPIS TREŚCI WSTĘP I. ZAGADNIENIA OGÓLNE KONTROLI I OCENIANIA UCZNIÓW 1. Znaczenie pedagogiczne i społeczne kontroli i oceniania uczniów 2. Wymagania dotyczące kontroli i oceniania uczniów II. METODY KONTROLI I OCENIANIA UCZNIÓW 1. Metoda tradycyjna . 2. Metoda testów wiadomości 3. Inne (zobacz więcej ...)