Wybór wierszy okolicznościowych dla klas I-III Krystyna Lenkiewicz
Producent: [208]
Wydanie drugie zmienione Warszawa 1994 Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, str. 466, stan db
Autorzy niniejszej antologii to przedstawiciele kilku pokoleń, od Lenartowicza i Konopnickiej, poprzez Iłłakowiczównę, Czechowicza, Tuwima, Brzechwę do Kerna, Chotomskiej, Kubiaka, Ficowskiego, Kulmowej, Grabowskiego, Ratajczaka, Papuzińskiej, Jerzyny, Jałowiec. Ich wiersze zaczerpnięte zostały przede wszystkim z tomików poezji dla dzieci wydanych w ostatnim dziesięcioleciu, ale też z licznych antologii oraz czasopism dziecięcych — „Świerszczyka" i „Płomyczka".
Pracując nad Wyborem wierszy... starałam się uwzględnić aktualny stan badań nad literaturą dziecięcą i dobierać takie utwory, które odznaczałyby się istotnymi walorami literackimi, wychowawczymi i poznawczymi. Przy tym tematyka większości wierszy związana jest z nowymi treściami programowymi języka polskiego dla klas początkowych i osnuta wokół zagadnień:
— dziecko jako uczeń i kolega;
— dziecko jako członek rodziny;
— dziecko jako członek narodu i społeczności ludzkiej.
Autorzy niniejszej antologii to przedstawiciele kilku pokoleń, od Lenartowicza i Konopnickiej, poprzez Iłłakowiczównę, Czechowicza, Tuwima, Brzechwę do Kerna, Chotomskiej, Kubiaka, Ficowskiego, Kulmowej, Grabowskiego, Ratajczaka, Papuzińskiej, Jerzyny, Jałowiec. Ich wiersze zaczerpnięte zostały przede wszystkim z tomików poezji dla dzieci wydanych w ostatnim dziesięcioleciu, ale też z licznych antologii oraz czasopism dziecięcych — „Świerszczyka" i „Płomyczka".
Pracując nad Wyborem wierszy... starałam się uwzględnić aktualny stan badań nad literaturą dziecięcą i dobierać takie utwory, które odznaczałyby się istotnymi walorami literackimi, wychowawczymi i poznawczymi. Przy tym tematyka większości wierszy związana jest z nowymi treściami programowymi języka polskiego dla klas początkowych i osnuta wokół zagadnień:
— dziecko jako uczeń i kolega;
— dziecko jako członek rodziny;
— dziecko jako członek narodu i społeczności ludzkiej.