ZDOLNOŚCI MUZYCZNE DZIECI W WIEKU 5-13 LAT W OPINII NAUCZYCIELI A WYNIKI BADAŃ TESTOWYCH

GÓRNOŚLĄSKA WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA IMIENIA KARDYNAŁA AUGUSTA HLONDA 2004 str 144, stan bdb

ISBN 83-89032-50-3



WSTĘP
1. POJĘCIE ZDOLNOŚCI MUZYCZNYCH (Elżbieta Podsiadło)
1.1. Uzdolnienia muzyczne dzieci w wieku przedszkolnym
1.2. Uzdolnienia muzyczne dzieci w młodszym wieku szkolnym .
1.3. Uzdolnienia muzyczne w wieku dorastania
1.4. Podsumowanie
2. MUZYKA W SYSTEMIE KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO (Alicja Styblińska)
2.1. Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć muzycznych w przedszkolach, szkołach podstawowych i gimnazjach (Sabina Borner)
2.2. Umiejętności badawcze nauczycieli a muzyczna praktyka edukacyjna (Marzena Maria Dolniak)
3. WNIOSKI DLA BADAŃ WŁASNYCH I METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH (Wiesława Aleksandra Sacher)
3.1. Cel i przedmiot badań, problemy badawcze
3.2. Metody i narzędzia badawcze, zmienne i wskaźniki
3.3. Przebieg badań
4. SZCZEGÓŁOWE RAPORTY Z OPISEM TERENU, CHARAKTERYSTYKĄ GRUP ORAZ WSTĘPNĄ INTERPRETACJĄ WYNIKÓW BADAŃ
Urszula Gąsowska .
Anna Baran
Jadwiga Kaczmarek
Hanna Bazan, Renata Rogowska
Anna Klimas
Anna Kieltyka
Teresa Farfos
Jolanta Muzyka
Mariola Piecha, Katarzyna Wiszkowska
Gabriela Dziadek
Beata Jurczyk
Beata Milka
Patrycja Antkowiak, Edyta Florczyk
Ewa Dąbrowska
Halina Kobier, Maria Roman
Ewa Piotrowska
Jolanta Powałka
Marzena Wożniak
5. WYNIKI BADAŃ (Wiesława Aleksandra Sacher)
5.1. Analiza ilościowa wyników badań
5.2. Analiza jakościowa wyników badań
5.3. Wnioski i dyskusja
BIBLIOGAFIA
ANEKS