CO I DLACZEGO PAMIĘTAMY O wybiorczości procesów pamięci Z. Włodarski
NK, 1971, str. 170, stan db- (w dolnej części książki ślady zawilgocenia i pofalowania, przykurzona, podkreślenia ołówkiem)
ISBN
W poszczególnych rozdziałach pracy autor próbuje znaleźć odpowiedź na pytanie, co decyduje o wybiórczości pamięci; wszak nie pamiętamy wszystkiego, z czym mieliśmy do czynienia. Pewnych zdarzeń w ogóle nie zapamiętujemy, inne — aczkolwiek zapamiętaliśmy — szybko zapominamy, a tylko niektóre pamiętamy w ciągu długiego czasu, przy czym przypominamy je sobie niejednakowo łatwo, niekiedy trzeba okoliczności specjalnych, by stwierdzić, że nie uległy one całkowitemu zapomnieniu. Co sprawia, że tak się dzieje i czy można mieć wpływ na owe procesy? Do wspólnego poszukiwania odpowiedzi na te pytania pragnąłby zachęcić Czytelnika
Autor
SPIS TREŚCI
Wstęp
Pamięć jako odbicie niektórych elementów przeszłego doświadczenia
I
O wybiórczości spostrzegania i zapamiętywania
Jak organizować percepcję
II
O przechowywaniu pamięciowym i niektórych przyczynach zapominania
Jak utrwalić zapamiętany materiał
III
O lukach w przypomnieniach oraz o niektórych błędach w rozpoznawaniu i reprodukcji
Od czego zależy sprawność przypominania
Zakończenie
Bibliografia
ISBN
W poszczególnych rozdziałach pracy autor próbuje znaleźć odpowiedź na pytanie, co decyduje o wybiórczości pamięci; wszak nie pamiętamy wszystkiego, z czym mieliśmy do czynienia. Pewnych zdarzeń w ogóle nie zapamiętujemy, inne — aczkolwiek zapamiętaliśmy — szybko zapominamy, a tylko niektóre pamiętamy w ciągu długiego czasu, przy czym przypominamy je sobie niejednakowo łatwo, niekiedy trzeba okoliczności specjalnych, by stwierdzić, że nie uległy one całkowitemu zapomnieniu. Co sprawia, że tak się dzieje i czy można mieć wpływ na owe procesy? Do wspólnego poszukiwania odpowiedzi na te pytania pragnąłby zachęcić Czytelnika
Autor
SPIS TREŚCI
Wstęp
Pamięć jako odbicie niektórych elementów przeszłego doświadczenia
I
O wybiórczości spostrzegania i zapamiętywania
Jak organizować percepcję
II
O przechowywaniu pamięciowym i niektórych przyczynach zapominania
Jak utrwalić zapamiętany materiał
III
O lukach w przypomnieniach oraz o niektórych błędach w rozpoznawaniu i reprodukcji
Od czego zależy sprawność przypominania
Zakończenie
Bibliografia