Niezwykła przygoda Teatr i drama w katechezie KS.JANSZPET, DANUTA JACKOWIAK
Producent: [88]
KSIĘGARNIA ŚW. WOJCIECHA str 244, stan bdb-
SŁOWO WSTĘPNE
Brian Way w książce zatytułowanej „Education Through Drama" dostrzegł siłę oddziaływania, wręcz nacisku środków masowego przekazu na współczesnego człowieka. Pisał: „...kuszą one codziennie młodych ludzi, by byli kimś innym, niż są naprawdę. (...) Niezadowolenie, zazdrość, zachłanność, brak szacunku dla samego siebie, niweczenie wiary w siebie - to tylko niektóre konsekwencje wystawiania się na ciągłe pokusy. (...) Edukacja nie pomoże, serwując intelektualne frazesy. (...) Jeśli ma to być prawdziwa pomoc, pomoc na poziomie emocjonalnym, potrzebne jest coś konkretnego, potrzebna jest DRAMA. Z improwizowanych prób i błędów, magicznego «gdyby» powoli wyłania się na bardzo głębokim poziomie prosta świadomość: «Wiem — to jestem ja. Jestem taki i to jest moje miejsce w świecie». (...) Z tego odkrycia wynika możliwość życia w harmonii z samym sobą"1.
Świadomość tego stoi u podstaw niniejszej publikacji. Tym można też tłumaczyć jej tytuł „Niezwykła przygoda". Składa się ona z dwóch części. Pierwsza z nich przybliża ideę teatru szkolnego i zawiera propozycje kilku scenariuszy możliwych do przygotowania przez szkolne grupy teatralne. Druga prezentuje w zarysie metodę dramy i podaje przykładowe zastosowania tej techniki nauczania na lekcjach religii.
Spis treści
Słowo wstępne
CZĘŚĆ PIERWSZA
Teatr szkolny I. Korzenie dramatyzacji II. Teatr szkolny przykładem rozbudzania twórczej aktywności dziecka
III. Tworzenie przedstawień
IV. Propozycje scenariuszy przedstawień
1. Opowieść wigilijna „Niezwykła przygoda"
2. Jasełka dla małych dzieci
3. Adoracja przy żłóbku
4. Noc Bożego Narodzenia
5. Jak to było z narodzeniem Pana Jezusa
6. O narodzeniu naszego Zbawiciela Jezusa Chrystusa
7. Kolędnical .
8. Kolędnica II
9. Adoracja żłóbka
10. Jasełka
11. Tajemnica różańca
12. Historia pana Dropsa
13. Mały Święty
14. Polski harcerz w niebie
15. Pasja - sąd, męka i śmierć Pana Jezusa
16. Chrystus połamany
17. Wieczór wielkopostny
CZĘŚĆ DRUGA
Drama w katechezie I. Drama w procesie katechetycznym II. Struktura dramy
III. Techniki stosowane w przekazie katechetycznym
1. Typowe role
2. Konwencje „stop-klatki", rzeźby-pomnika, obrazu i filmu
3. Techniki plastyczno-manualne
4. Ćwiczenia
IV. Przygotowanie V. Przykłady tworzenia zajęć metodą dramy
1. Na podstawie Pisma Świętego - bibliodrama
2. Na podstawie prasy katolickiej - przybliżenie życia Kościoła
3. Na podstawie literatury
4. Na podstawie ramowego programu nauczania
SŁOWO WSTĘPNE
Brian Way w książce zatytułowanej „Education Through Drama" dostrzegł siłę oddziaływania, wręcz nacisku środków masowego przekazu na współczesnego człowieka. Pisał: „...kuszą one codziennie młodych ludzi, by byli kimś innym, niż są naprawdę. (...) Niezadowolenie, zazdrość, zachłanność, brak szacunku dla samego siebie, niweczenie wiary w siebie - to tylko niektóre konsekwencje wystawiania się na ciągłe pokusy. (...) Edukacja nie pomoże, serwując intelektualne frazesy. (...) Jeśli ma to być prawdziwa pomoc, pomoc na poziomie emocjonalnym, potrzebne jest coś konkretnego, potrzebna jest DRAMA. Z improwizowanych prób i błędów, magicznego «gdyby» powoli wyłania się na bardzo głębokim poziomie prosta świadomość: «Wiem — to jestem ja. Jestem taki i to jest moje miejsce w świecie». (...) Z tego odkrycia wynika możliwość życia w harmonii z samym sobą"1.
Świadomość tego stoi u podstaw niniejszej publikacji. Tym można też tłumaczyć jej tytuł „Niezwykła przygoda". Składa się ona z dwóch części. Pierwsza z nich przybliża ideę teatru szkolnego i zawiera propozycje kilku scenariuszy możliwych do przygotowania przez szkolne grupy teatralne. Druga prezentuje w zarysie metodę dramy i podaje przykładowe zastosowania tej techniki nauczania na lekcjach religii.
Spis treści
Słowo wstępne
CZĘŚĆ PIERWSZA
Teatr szkolny I. Korzenie dramatyzacji II. Teatr szkolny przykładem rozbudzania twórczej aktywności dziecka
III. Tworzenie przedstawień
IV. Propozycje scenariuszy przedstawień
1. Opowieść wigilijna „Niezwykła przygoda"
2. Jasełka dla małych dzieci
3. Adoracja przy żłóbku
4. Noc Bożego Narodzenia
5. Jak to było z narodzeniem Pana Jezusa
6. O narodzeniu naszego Zbawiciela Jezusa Chrystusa
7. Kolędnical .
8. Kolędnica II
9. Adoracja żłóbka
10. Jasełka
11. Tajemnica różańca
12. Historia pana Dropsa
13. Mały Święty
14. Polski harcerz w niebie
15. Pasja - sąd, męka i śmierć Pana Jezusa
16. Chrystus połamany
17. Wieczór wielkopostny
CZĘŚĆ DRUGA
Drama w katechezie I. Drama w procesie katechetycznym II. Struktura dramy
III. Techniki stosowane w przekazie katechetycznym
1. Typowe role
2. Konwencje „stop-klatki", rzeźby-pomnika, obrazu i filmu
3. Techniki plastyczno-manualne
4. Ćwiczenia
IV. Przygotowanie V. Przykłady tworzenia zajęć metodą dramy
1. Na podstawie Pisma Świętego - bibliodrama
2. Na podstawie prasy katolickiej - przybliżenie życia Kościoła
3. Na podstawie literatury
4. Na podstawie ramowego programu nauczania