GRY I ZABAWY NA KOLONIACH I ZIMOWISKACH Stanisław Borowiecki Maria Klimowa
Cena: 15,00 zł
IW CRZZ 1976, str. 212, stan db (podniszczona okładka i przybrudzona krawędź bloku)
Książka, którą oddajemy do rąk czytelnika, zawiera wybór gier i zabaw dla dzieci. Zamieszczone gry i zabawy mogą być wykorzystane zarówno na koloniach letnich, jak i na zimowiskach.
Publikacja została podzielona na trzy zasadnicze części. W części pierwszej znalazły się gry i zabawy, które można zorganizować na koloniach letnich. Poprzedzają je wskazówki metodyczne dla wychowawców i organizatorów kolonii. Część druga zawiera gry i zabawy, których przeprowadzenie możliwe jest jedynie w zimie, czyli na zimowiskach. W części trzeciej zamieszczone zostały przykładowe programy pięciu imprez dla dzieci. Imprezy te można zorganizować zarówno na koloniach letnich, jak i zimowiskach.
Książka adresowana jest do organizatorów i wychowawców najbardziej popularnej formy wypoczynku wakacyjnego dzieci i młodzieży — kolonii letnich i zimowisk. Wydaje się, że najbardziej przydatna będzie ona zwłaszcza tym wychowawcom, którzy po raz pierwszy podjęli się opieki nad grupą dzieci. Wprawdzie wiele z nich kończy specjalny kurs organizowany przez władze oświatowe, ale wiemy, że o powodzeniu pracy wychowawczej decyduje również doświadczenie i praktyka pedagogiczna. Młody wychowawca, który po raz pierwszy stanie przed dwudziestką, czy może trzydziestką dzieci, zastanawia się, jak zorganizować im pobyt na kolonii czy na zimowisku, czym wypełnić im czas. Chcemy wychowawcom dopomóc, proponując różne formy zajęć z dziećmi i to zarówno w dni słoneczna, jak i w czasie niepogody. Wiadomo bowiem, że dzieci na koloniach nie powinny się nudzić nawet wtedy, gdy przez całe trzy tygodnie pada deszcz. Czasem przez jedno błędne posunięcie wychowawcy wytwarza się taka atmosiera, że trudno się dzieciom doczekać końca kolonii. Wyjeżdżają zawiedzione z poczuciem, że zmarnowały kilka tygodni wakacji. A przecież wszystkim mogło być tak dobrze.
Dzieci niewiele w gruncie rzeczy wymagają od swego wychowawcy. Oczekują życzliwości i zrozumienia, przyjaznego i poważnego traktowania. Pragną, by wychowawca razem z nimi poszukiwał wakacyjnych przygód i razem z nimi je przeżywał.
Książka, którą oddajemy do rąk czytelnika, zawiera wybór gier i zabaw dla dzieci. Zamieszczone gry i zabawy mogą być wykorzystane zarówno na koloniach letnich, jak i na zimowiskach.
Publikacja została podzielona na trzy zasadnicze części. W części pierwszej znalazły się gry i zabawy, które można zorganizować na koloniach letnich. Poprzedzają je wskazówki metodyczne dla wychowawców i organizatorów kolonii. Część druga zawiera gry i zabawy, których przeprowadzenie możliwe jest jedynie w zimie, czyli na zimowiskach. W części trzeciej zamieszczone zostały przykładowe programy pięciu imprez dla dzieci. Imprezy te można zorganizować zarówno na koloniach letnich, jak i zimowiskach.
Książka adresowana jest do organizatorów i wychowawców najbardziej popularnej formy wypoczynku wakacyjnego dzieci i młodzieży — kolonii letnich i zimowisk. Wydaje się, że najbardziej przydatna będzie ona zwłaszcza tym wychowawcom, którzy po raz pierwszy podjęli się opieki nad grupą dzieci. Wprawdzie wiele z nich kończy specjalny kurs organizowany przez władze oświatowe, ale wiemy, że o powodzeniu pracy wychowawczej decyduje również doświadczenie i praktyka pedagogiczna. Młody wychowawca, który po raz pierwszy stanie przed dwudziestką, czy może trzydziestką dzieci, zastanawia się, jak zorganizować im pobyt na kolonii czy na zimowisku, czym wypełnić im czas. Chcemy wychowawcom dopomóc, proponując różne formy zajęć z dziećmi i to zarówno w dni słoneczna, jak i w czasie niepogody. Wiadomo bowiem, że dzieci na koloniach nie powinny się nudzić nawet wtedy, gdy przez całe trzy tygodnie pada deszcz. Czasem przez jedno błędne posunięcie wychowawcy wytwarza się taka atmosiera, że trudno się dzieciom doczekać końca kolonii. Wyjeżdżają zawiedzione z poczuciem, że zmarnowały kilka tygodni wakacji. A przecież wszystkim mogło być tak dobrze.
Dzieci niewiele w gruncie rzeczy wymagają od swego wychowawcy. Oczekują życzliwości i zrozumienia, przyjaznego i poważnego traktowania. Pragną, by wychowawca razem z nimi poszukiwał wakacyjnych przygód i razem z nimi je przeżywał.