POEZJA WSPÓŁCZESNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ Alicja Baluch
Producent: (19) (41)
WSiP 1984, str. 152, stan bdb
ISBN 83-02-02280-2
Spis treści
Od autora
Wprowadzenie
I
Założenia analizy pozawerbalnej
Narracja słowna a znaki ikoniczne
Metatekstowa funkcja intonacji
Gest, obraz i dźwięk w przekładzie intersemiotyeznym na lekcjach języka polskiego
II
Sytuacja utworu poetyckiego w szkole
Analiza poza werbalna, lingwistyczna i relacji przestrzennych utworów dla dzieci
Eksperyment w analizie poezji współczesnej
Zamknięcie
Aneks
Wiersze analizowane na lekcjach
Wiersze wykorzystane do testu
ISBN 83-02-02280-2
Spis treści
Od autora
Wprowadzenie
I
Założenia analizy pozawerbalnej
Narracja słowna a znaki ikoniczne
Metatekstowa funkcja intonacji
Gest, obraz i dźwięk w przekładzie intersemiotyeznym na lekcjach języka polskiego
II
Sytuacja utworu poetyckiego w szkole
Analiza poza werbalna, lingwistyczna i relacji przestrzennych utworów dla dzieci
Eksperyment w analizie poezji współczesnej
Zamknięcie
Aneks
Wiersze analizowane na lekcjach
Wiersze wykorzystane do testu