Rozpal niepokój o ziemię Krok po kroku Opracowała: Barbara Urbańska
Producent: (29)
Cena: 12,50 zł
2002 str. 120, stan bdb- (podniszczona lekko okładka)
ISBN
SŁOWO WSTĘPU
„Rozpal Niepokój o Ziemię" wspaniałe motto działania i zarazem tytuł programu edukacji młodzieży. Czy mamy się czym niepokoić? Doniesienia naukowców, klimatologów i nasze własne obserwacje świadczą o postępujących i nasilających się zmianach klimatu w skali lokalnej naszego kraju i całego globu. Rządy państw z wszystkich kontynentów naszej planety podejmują działania poprzez opracowywanie i wdrażanie dokumentów programowych, konwencji i protokołów mających na celu ochronę środowiska przyrodniczego jako elementu harmonijnego i zrównoważonego rozwoju na Ziemi od XXI wieku. Pierwszym, przełomowym krokiem w tym kierunku była Konferencja Organizacji Narodów Zjednoczonych „Środowisko i Rozwój" w 1992 roku w Rio de Janeiro, w której wzięli udział przedstawiciele około 181 państw, w tym także Polski. Końcowym dokumentem Konferencji w Rio, zwanej też „Szczytem Ziemi" był „Globalny Program Działań", popularnie zwany Agendą21.
SPIS TREŚCI
SŁOWO WSTĘPU
OD AUTORA
O PROGRAMIE
POZNAJ PROGRAM
1. Założenia
2. Zasady
3. Cele
4. Zadania.
5. Podsumowanie
ZASTOSUJ METODĘ PROJEKTU
1. Istota metody
2. Etapy
3. Podsumowanie
PRACUJ Z GRUPĄ
1. Tworzenie grup .
2. Zachowania asertywne.
3. Krytyka
4. Asetrywna odmowa
5. Elementy socjotechniki - kreowanie wizerunku
6. Podsumowanie
KORZYSTAJ Z METODY PRZYPADKÓW
1. Istota metody
2. Fazy
3. Zastosowanie metody przypadków
4. Podsumowanie
ZASTOSUJ W EDUKACJI REPORTAŻ FOTOGRAFICZNY . .
1. O fotografowaniu
1.1. Aparaty na format 35 mm
1.2. Oświetlenie .
1.3. Wybór typu błony
1.4. Podstawowe elementy obrazu
1.5. Budowa obrazu
1.6. Błędy przy wykonywaniu zdieć
1.7. Uwagi praktyczne
2. O reportażu .
2.1. Ekoreportaż, jako forma opisu środowiska
2.2. Reporter - człowiek z charakterem
3. Podsumowanie .
NAUCZ ZASAD DOBREJ PREZENTACJI
1. Czym jest prezentacja?
2. Co decyduje o sukcesie?
3. Jak przygotować materiały?
3.1. Sprzęt
3.2. Przygotowanie treści
4. Zadania
5. Jak odpowiadać na pytania?
6. Podsumowanie
ROZPAL NIEPOKÓJ O ZIEMIĘ
ZAŁĄCZNIKI
1. Logo Programu
2. Deklaracja udziału ucznia w Programie
3. Deklaracja udziału nauczyciela w Programie
4. Ocena szkoleń II edycji Programu
5. Ocena szkoleń II i III edycji Programu - wykres
6. Kontrakt
7. Arkusz oceny projektu
- awers
- rewers
8. Dyplom dla nauczyciela
9. Dyplom dla Lidera
10. Dyplom dla ucznia
11. Świadectwo uczestnictwa w Programie
12. Liderzy i ich projekty .
13. Profil osobowości
14. Profil osobowości - test,
15. Model osobowości
16. Wybór parami
17. Uczestnicy poprzednich edycji
18. Oskar dla Ekoreportera - regulamin
19. Oskar dla Ekoreportera - laureaci
20. Oskar dla Ekoreportera - dyplom .
21. Informacja ekologiczna
22. List Marszałka Sejmu
LITERATURA
ISBN
SŁOWO WSTĘPU
„Rozpal Niepokój o Ziemię" wspaniałe motto działania i zarazem tytuł programu edukacji młodzieży. Czy mamy się czym niepokoić? Doniesienia naukowców, klimatologów i nasze własne obserwacje świadczą o postępujących i nasilających się zmianach klimatu w skali lokalnej naszego kraju i całego globu. Rządy państw z wszystkich kontynentów naszej planety podejmują działania poprzez opracowywanie i wdrażanie dokumentów programowych, konwencji i protokołów mających na celu ochronę środowiska przyrodniczego jako elementu harmonijnego i zrównoważonego rozwoju na Ziemi od XXI wieku. Pierwszym, przełomowym krokiem w tym kierunku była Konferencja Organizacji Narodów Zjednoczonych „Środowisko i Rozwój" w 1992 roku w Rio de Janeiro, w której wzięli udział przedstawiciele około 181 państw, w tym także Polski. Końcowym dokumentem Konferencji w Rio, zwanej też „Szczytem Ziemi" był „Globalny Program Działań", popularnie zwany Agendą21.
SPIS TREŚCI
SŁOWO WSTĘPU
OD AUTORA
O PROGRAMIE
POZNAJ PROGRAM
1. Założenia
2. Zasady
3. Cele
4. Zadania.
5. Podsumowanie
ZASTOSUJ METODĘ PROJEKTU
1. Istota metody
2. Etapy
3. Podsumowanie
PRACUJ Z GRUPĄ
1. Tworzenie grup .
2. Zachowania asertywne.
3. Krytyka
4. Asetrywna odmowa
5. Elementy socjotechniki - kreowanie wizerunku
6. Podsumowanie
KORZYSTAJ Z METODY PRZYPADKÓW
1. Istota metody
2. Fazy
3. Zastosowanie metody przypadków
4. Podsumowanie
ZASTOSUJ W EDUKACJI REPORTAŻ FOTOGRAFICZNY . .
1. O fotografowaniu
1.1. Aparaty na format 35 mm
1.2. Oświetlenie .
1.3. Wybór typu błony
1.4. Podstawowe elementy obrazu
1.5. Budowa obrazu
1.6. Błędy przy wykonywaniu zdieć
1.7. Uwagi praktyczne
2. O reportażu .
2.1. Ekoreportaż, jako forma opisu środowiska
2.2. Reporter - człowiek z charakterem
3. Podsumowanie .
NAUCZ ZASAD DOBREJ PREZENTACJI
1. Czym jest prezentacja?
2. Co decyduje o sukcesie?
3. Jak przygotować materiały?
3.1. Sprzęt
3.2. Przygotowanie treści
4. Zadania
5. Jak odpowiadać na pytania?
6. Podsumowanie
ROZPAL NIEPOKÓJ O ZIEMIĘ
ZAŁĄCZNIKI
1. Logo Programu
2. Deklaracja udziału ucznia w Programie
3. Deklaracja udziału nauczyciela w Programie
4. Ocena szkoleń II edycji Programu
5. Ocena szkoleń II i III edycji Programu - wykres
6. Kontrakt
7. Arkusz oceny projektu
- awers
- rewers
8. Dyplom dla nauczyciela
9. Dyplom dla Lidera
10. Dyplom dla ucznia
11. Świadectwo uczestnictwa w Programie
12. Liderzy i ich projekty .
13. Profil osobowości
14. Profil osobowości - test,
15. Model osobowości
16. Wybór parami
17. Uczestnicy poprzednich edycji
18. Oskar dla Ekoreportera - regulamin
19. Oskar dla Ekoreportera - laureaci
20. Oskar dla Ekoreportera - dyplom .
21. Informacja ekologiczna
22. List Marszałka Sejmu
LITERATURA