W kręgu zagadnień dydaktyki języka i literatury polskiej

WUŚ stron 652. stan db+ (podniszczona okładka, usunięta str tyt)

ISBN 83-226-1145-5



Spis treści
Wprowadzenie
Słowo wstępne
Helena SYNOWIEC
Służyć nauce i szkole. Działalność naukowa i dydaktyczna prof. dr. hab. Edwarda Polańskiego
Mieczysław ŁOJEK
Droga Edwarda Polańskiego do profesury
Bibliografia prac Profesora Edwarda Polańskiego
Część pierwsza
Kształcenie językowe (tradycja i współczesność)
Problemy językoznawcze w edukacji szkolnej
Jadwiga KOWALIKOWA
O właściwą rangę wiedzy językowej w zreformowanej szkole
Regina PAWŁOWSKA
Siatka podstawowych pojęć kształcenia językowego w szkole
Marian BUGAJSKI
O potrzebie teorii komunikacji w dydaktyce polonistycznej
Barbara BOGOŁĘBSKA
Retoryka szkolna - między tradycją a wyzwaniami współczesności
Kordian BAKUŁA
Gramatyka odpowiedzialności albo do czego służą nam strony czasownika
Antonina GRYBOSIOWA
O kilku przykładach wykorzystywania rozwoju myśli językoznawczej
w praktyce szkolrjej
Krystyna KLESZCZOWA
Rozchwiane paradygmaty. Uwagi na temat supletywizmu
Henryka KACZOROWSKA
O większą skuteczność nauczania fonetyki .
Katarzyna i Bogusław SKOWRONKOWIE
O Kowalskim bez nudzenia. Jak uczyć onomastyki w szkole
Różne aspekty kształcenia sprawności językowej
Urszula ŻYDEK-BEDNARCZUK
Sprawność językowa we współczesnej edukacji polonistycznej
Józef PORAYSKI-POMSTA
Psycholingwistyka i co z niej wynika dla kształcenia językowego w szkole
Halina WIŚNIEWSKA
Bogactwo/ubóstwo słownika jako przejaw stereotypowego myślenia
o sprawności językowej ucznia
Jan KIDA
Aspekty kształcenia leksykalnego w edukacji szkolnej
Teodozja RITTEL
Odsłanianie sensów metaforycznych w dyskursie edukacyjnym
Zofia ADAMCZYKOWA
U źródeł nowoczesności. Ćwiczenia stylistyczno-kompozycyjne w świetle
Ustaw szkolnych Stanisława Konarskiego
Jolanta NOCOŃ
Transformacje tekstów w edukacji językowej
Bożena WITOSZ
O tekście opisu w procesie dydaktycznym J
ózef BAR
Poprawność interpunkcyjna - niezbędny element pracy pisemnej (tekstu
pisanego) Danuta KRZYŻYK
Teoretyczne podstawy testu czytania ze zrozumieniem
Małgorzata IWANOWICZ
Proces kształcenia językowego w szkolnej edukacji polonistycznej na poziomie starszych klas szkoły podstawowej - uwagi i propozycje Ewa FILIPIAK
Mapy mentalne w edukacji językowej
Eugeniusz SZYMIK
Drama w kształceniu sprawności językowej uczniów (na przykładzie wywiadu i dyskusji) .
Barbara GUZIK
Zabawa w działaniach dydaktycznych polonisty
Ortografia (problemy teoretyczne i dydaktyczne)
Franciszek NOWAK
Nauczanie ortografii polskiej w koncepcji Onufrego Kopczyńskiego
(z historii dydaktyki ortografii)
Jolanta TAMBOR
Nazwy wód europejskich w dziele Łubieńskiego. Przyczynek do XVIII--wiecznej ortografii
Barbara PYTLOS
Propozycja zmian w polskiej ortografii w roku 1935: głos Zofii Kossak
Piotr ŻMIGRODZKI
Uwagi o strukturze artykułów hasłowych w kilku słownikach ortograficznych języka polskiego
Aldona SKUDRZYKOWA, Krystyna URBAN
Mcdonaldyzacja, bigbrotheryzacja, czyli eponimy współczesne - norma
ortograficzna i uzus Roman STARZ
Odchylenia od norm ortograficznych w różnych częściach mowy
Marian JURKOWSKI
Dyktando: błędy ortograficzne studentów
Helena SYNOWIEC
Gwara a ortografia uczniów
Sławomir GALA
O przydatności dialektologii w rozwijaniu świadomości ortografii
Franciszka DYKA
Rola kojarzeń w nauczaniu ortografii w edukacji wczesnoszkolnej z wykorzystaniem ortogramów ze Słownika ortograficznego dla najmłodszych
Profesora Edwarda Polańskiego
Zbigniew CHROMIK
Dydaktyczne monografie ortograficzne (wokół wyrazu góra)
Część druga
Kształcenie literackie i kulturowe
Konteksty (kultura współczesna, filozofia, aksjologia, literaturoznawstwo, malarstwo)
Tadeusz MICZKA
Proteuszowe oblicza współczesnej edukacji
Marian SINICA
Eksplikacja pojęcia kultury literackiej jako kategorii dydaktyczno-badawczej
Barbara MYRDZIK
Edukacja kulturalna - koncepcje i programy
Jan OŻDŻYŃSKI
Konteksty kulturowe w nauce o literaturze
Ewa OGŁOZA
Lekcje języka polskiego w perspektywie antropocentryczno-kulturowej
Bronisława DYMARA
Zmagania z czasem - czas w życiu i literaturze
Urszula KOPEĆ
Rembrandta dialog z przypowieścią biblijną na temat miłości (propozycja dydaktyczna)
Halina KOSĘTKA
Potop Henryka Sienkiewicza w adaptacjach teatralnych
Teksty literackie (interpretacje, odbiór, tytuły, wzory językowe)
Marek PIECHOTA
„Bywaj mi zdrowa, biedna cenzuro!" Niecenzuralność Ody do młodości
Bogdan ZELER
Ręce (o pewnym aspekcie sacrum w wierszach Joanny Pollakówny)
Ewa JASKÓŁOWA
O nowej maturze bez emocji Elżbieta DUTKA
O czym świadczą tytuły utworów Włodzimierza Odojewskiego? Interpretacja „przez tytuł" na lekcjach języka polskiego w liceum
Aniela KSIĄŻEK-SZCZEPANIKOWA
Zjawisko aplikacji w procesie uczniowskiego odbioru psalmu Nad rzekami
Babilonu (137, 136)
Henryk KURCZAB
Ćwiczenia w doskonaleniu rozprawki w czasie analizy i interpretacji utworu literackiego
Włodzimierz GORISZOWSKI
Wokół sporu o bajkę i baśń w życiu dziecka
Ocenianie
Stanisław BORTNOWSKI
Manowce oceniania
Część trzecia
Edukacja regionalna
Zbigniew ZIELONKA
Edukacja regionalna - edukacja przyszłości
Dionizjusz CZUBALA
Wiedza o regionie w nauczaniu szkolnym. (Nowe wyzwanie dla folklorysty)
Iwona NOWAKOWSKA-KEMPNA
Gwara w dziedzictwie kulturowym regionu
Krystyna ZABIEROWSKA
O edukacji regionalnej na Górnym Śląsku
Część czwarta
Problemy językoznawczego i dydaktycznego
przygotowania studentów polonistyki
Maria ZARĘBINA
Z doświadczeń nauczyciela akademickiego. Językoznawcze seminarium
magisterskie
Janusz STRUTYŃSKI
Wprowadzenie do seminarium magisterskiego z zakresu językoznawstwa
Maria DUDZIK
Moja praca dydaktyka języka i literatury polskiej w Instytucie Filologii
Polskiej Uniwersytetu Wrocławskiego .
Zofia MATYSKOVA
Zmiany w systemie i organizacji kształcenia polonistycznego na Uniwersytecie Ostrawskim
Część piąta
Z badań nad językiem dzieci i młodzieży
Bernadeta NIESPOREK-SZAMBURSKA
Jesień - językowe obrazowanie w wierszowanych tekstach dzieci
Ryszard JEDLIŃSKI
Jak uczniowie interpretuję słowo wolność'}
Kazimierz OŻÓG
Językowe mody wśród współczesnej młodzieży
Elżbieta LASKOWSKA
Sposoby nazywania człowieka w pracach pisemnych uczestników olimpiady polonistycznej
Elżbieta SĘKOWSKA
O języku prac pisemnych studentów polonistyki
Kazimierz DŁUGOSZ
Błędy leksykalne i frazeologiczne w pracach maturalnych
Robert MRÓZEK
Świadomość językowa i zachowania komunikacyjne a środowisko gwarowe