PSYCHOLOGIA XX WIEKU M. G. JAROSZEWSKI
PWN 1985, str. 394, stan db+ (podniszczona lekko okładka, zakurzona)
ISBN 83-01-05202-3
SPIS TREŚCI
Przedmowa — Kazimierz Obuchowski
Wprowadzenie
Rozdział I. Jak odkrywano rzeczywistość psychiczną
Rozdział II. Psychologia staje się nauką samodzielną
Rozdział III. Biologiczny model zachowania i psychologia funkcjonalna
Rozdział IV. Leninowska analiza kryzysów w przyrodoznawstwie i jej znaczenie dla rozwoju psychologii
Rozdział V. Dwa główne kierunki badań, które połączyły psychologią z praktyką
Rozdział VI. Behawioryzm i pojęcie zachowania
Rozdział VII. Psychologia postaci i pojęcie obrazu
Rozdział VIII. Freudyzm i pojęcie motywacji. Ruch psychoanalityczny
Rozdział IX. Teoria pola. Lewin i jego szkołą
Rozdział X. Koncepcja stadiów rozwoju intelektualnego. Piaget i szkoła genewska
Rozdział XI. Marksizm i rozwój wiedzy psychologicznej
Rozdział XII. Psychologia w okresie rewolucji naukowo-technicznej
Zakończenie
ISBN 83-01-05202-3
SPIS TREŚCI
Przedmowa — Kazimierz Obuchowski
Wprowadzenie
Rozdział I. Jak odkrywano rzeczywistość psychiczną
Rozdział II. Psychologia staje się nauką samodzielną
Rozdział III. Biologiczny model zachowania i psychologia funkcjonalna
Rozdział IV. Leninowska analiza kryzysów w przyrodoznawstwie i jej znaczenie dla rozwoju psychologii
Rozdział V. Dwa główne kierunki badań, które połączyły psychologią z praktyką
Rozdział VI. Behawioryzm i pojęcie zachowania
Rozdział VII. Psychologia postaci i pojęcie obrazu
Rozdział VIII. Freudyzm i pojęcie motywacji. Ruch psychoanalityczny
Rozdział IX. Teoria pola. Lewin i jego szkołą
Rozdział X. Koncepcja stadiów rozwoju intelektualnego. Piaget i szkoła genewska
Rozdział XI. Marksizm i rozwój wiedzy psychologicznej
Rozdział XII. Psychologia w okresie rewolucji naukowo-technicznej
Zakończenie