« Książki wydane przed 1950 rokiem
DAS FLIEGENDE KLASSENZIMMER EINE WEIHNACHTSGESCHICHTE ERICH KASTNER
LEKTURA NIEMIECKA 10
ERICH KASTNER
DAS FLIEGENDE KLASSENZIMMER
EINE WEIHNACHTSGESCHICHTE
OPRACOWAŁ JÓZEF KLINGHOFFER
PAŃSTWOWE WYDAWNICTWO KSIĄŻEK SZKOLNYCH WE LWOWIE 1938 str. 114 stan db- ( podniszczona okładka, zakurzona)
KOMITET REDAKCYJNY:
WANDA DEWITZOWA i JAKUB SANDEL
Przy nauczaniu nowożytnych języków obcych lektura większych całości ma ogromne znaczenie i dlatego program nowego gimnazjum kładzie na nią szczególny nacisk. Chcąc tu przyjść z pomocą, przystąpiło Państwowe Wydawnictwo Książek Szkolnych we Lwowie do wydawania Lektury Niemieckiej, dostosowanej do programu nauczania tego języka w poszczególnych klasach gimnazjów i liceów.
Zgodnie z podstawowymi założeniami współczesnej dydaktyki kierowano się przy wyborze odpowiednich tekstów ich wysokim poziomem literackim i treścią, wprowadzającą w życie współczesne narodu niemieckiego. Nie pomijano jednak wciąż trwałych wartości kulturalnych,dni wczorajszych, tych zwłaszcza, które ułatwiają zrozumienie dnia dzisiejszego. Zdawano sobie również sprawę z tego, że lektura tylko wtedy spełni swą rolę w nauczaniu, jeżeli będzie ciekawa, jeżeli zagadnienie naczelne, czy też fabuła — porwą czytelnika, zainteresują go. Uwzględnienie tych wytycznych obok szczęśliwego rozwiązania trudności językowych, oraz wysokiego poziomu graficznego i artystycznych ilustracji stworzyło z Lektury Niemieckiej najpoczytniejsze książeczki, po które młodzież polska sięgać będzie zawsze z żywą ciekawością.
ERICH KASTNER
DAS FLIEGENDE KLASSENZIMMER
EINE WEIHNACHTSGESCHICHTE
OPRACOWAŁ JÓZEF KLINGHOFFER
PAŃSTWOWE WYDAWNICTWO KSIĄŻEK SZKOLNYCH WE LWOWIE 1938 str. 114 stan db- ( podniszczona okładka, zakurzona)
KOMITET REDAKCYJNY:
WANDA DEWITZOWA i JAKUB SANDEL
Przy nauczaniu nowożytnych języków obcych lektura większych całości ma ogromne znaczenie i dlatego program nowego gimnazjum kładzie na nią szczególny nacisk. Chcąc tu przyjść z pomocą, przystąpiło Państwowe Wydawnictwo Książek Szkolnych we Lwowie do wydawania Lektury Niemieckiej, dostosowanej do programu nauczania tego języka w poszczególnych klasach gimnazjów i liceów.
Zgodnie z podstawowymi założeniami współczesnej dydaktyki kierowano się przy wyborze odpowiednich tekstów ich wysokim poziomem literackim i treścią, wprowadzającą w życie współczesne narodu niemieckiego. Nie pomijano jednak wciąż trwałych wartości kulturalnych,dni wczorajszych, tych zwłaszcza, które ułatwiają zrozumienie dnia dzisiejszego. Zdawano sobie również sprawę z tego, że lektura tylko wtedy spełni swą rolę w nauczaniu, jeżeli będzie ciekawa, jeżeli zagadnienie naczelne, czy też fabuła — porwą czytelnika, zainteresują go. Uwzględnienie tych wytycznych obok szczęśliwego rozwiązania trudności językowych, oraz wysokiego poziomu graficznego i artystycznych ilustracji stworzyło z Lektury Niemieckiej najpoczytniejsze książeczki, po które młodzież polska sięgać będzie zawsze z żywą ciekawością.