| 
 | 
| 
 » PROMOCJE !!! » NOWOŚCI !!! PROMOCJE (32)  PROFESJONALNE MYCIE, CZYSZCZENIE PŁYT WINYLOWYCH (1) TECHNIKA I MECHANIKAFotografia (54) Mechanika (184) Elektryka, Elektronika (364) Architektura i budownictwo (192) Technika (555) Automatyka (69) Wyd. przed 1950 r. (51) NAUKI ŚCISŁEMatematyka (246) » Chemia (209) Fizyka (121) Informatyka (86) Astronomia (16) Wyd. przed 1950 r. (39) NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNEPedagogika (210) Psychologia (230) Ekonomia i zarządzanie, prawo (280) Polityka, politologia (78) Sztuka i kultura (351) Językoznawstwo, polonistyka (339) Etnologia, antropologia (72) Etyka (7) Socjologia (72) Filozofia (169) Wyd. przed 1950 r. (52) NAUKI PRZYRODNICZEBiologia (213) Geografia (37) Geologia, geodezja (75) Ekologia (51) Rolnictwo, zootechnika (55) Wyd. przed 1950 r. (46) HISTORIAPolski (761) Powszechna (313) Biografie, wspomnienia (617) Wyd. przed 1950 (64) LITERATURA POPULARNAProza i dramat polski (487) Proza i dramat zagraniczny (641) Książki wydane przed 1950 rokiem (430) Fantastyka, Science-fiction (129) Książki popularnonaukowe (255) Horror (36) Poezja (146) Sagi (3) Ezoteryka, UFO (116) Poradniki (386) Komiksy (24) Erotyka (17) Humor (18) Audiobooki (1) LITERATURA DLA DZIECIPolska (156) Zagranica (117) Wyd. przed 1950 r. (3) SŁOWNIKI I ENCYKLOPEDIESłowniki (59) Encyklopedie (9) Wyd. przed 1950 r. (12)  KSIĄŻKI KULINARNEKsiążki kulinarne (147) Wyd. przed 1950 r. (2)  KSIĄZKI OBCOJĘZYCZNEWyd. przed 1950 rokiem (77) Wyd. po 1950 roku (127) RELIGIE, TEOLOGIAReligie, teologia (1286) Wyd. przed 1950 r. (80) SPORT, TURYSTYKA, KRAJOZNAWSTWOSport, turystyka (605) Wyd. przed 1950 r. (8) MUZYKANuty, śpiewniki (78) Pozostałe (49) Wyd. przed 1950 r. (33) MEDYCYNA, ZDROWIEMedycyna, zdrowie (424) Wyd. przed 1950 rokiem (17) PODRĘCZNIKIDo nauki języków (116) Przedmioty podstawowe (28) Przedmioty zawodowe (14) Wyd. przed 1950 r. (6) POZOSTAŁEAlbumy (137) Czasopisma (63) Mapy (10) Stara reklamaVaria (3) Autografy, dedykacje (11)    Napisz do nas  784 088 234 Zadzwoń Czynne od 9.00 - 19.00 |  
 Opis: ELAN 1997, str. 448, stan db Prezentowany Państwu materiał został pomyślany jako pomoc dydaktyczna dla tych, którzy przystępują do egzaminu maturalnego lub planują studiować na kierunkach z wykładaną matematyką wyższą. Równolegle może być wykorzystany przez matematyków w szkołach średnich i poszukujących aktywizujących form nauczania. Idea niniejszej publikacji zrodziła się w oparciu o długoletnią pracę autorki w szkolnictwie średnim i wyższym. Uczestnictwo w egzaminach wstępnych, a następnie zajęcia ze studentami I i II roku studiów dają obraz •ego, z czym młodzież ma najwięcej kłopotów. Rozdział I poświęcony jest streszczeniu rozszerzonego programu matematyki szkoły średniej. Znajomość zawartej w nim treści najczęściej wykorzystywana jest w czasie egzaminów wstępnych. Opanowanie materiału 1 i II rozdziału w zupełności wystarczy do zrozumienia wykładu akademickiego. W rozdziale I niektóre definicje (sprawiające kłopot w zrozumieniu) zilustrowane są przykładami. Szczegółowo omówiono pojęcie granicy funkcji. Tak dokładnego omówienia nie ma w żadnym podręczniku. Część zadaniowa podzielona jest na trzy warianty: A, B i C (RII, III, IV). Zadania są wybrane z egzaminów wstępnych do uczelni i matur w latach 1972-1997. W wariancie A proponuje się zadania podstawowe (na bezpośrednie wykorzystanie teorii), występujące z dużą częstotliwością na egzaminach. Są to tzw. zadania „o małej liczbie punktów". Wariant B zawiera zadania wymagające większego myślowego wysiłku i przeważnie pracochłonne. Są to zadania tzw. „wielo-punktowe". W wariancie C umieszczone są zadania wymagające bardzo dużego wyrobienia matematycznego - tzw. „zakalce egzaminacyjne". W każdym wariancie podane są przykładowe rozwiązania (nieraz kilka metod), zadania ze wskazówkami, oraz zadania do samodzielnego rozwiązania. Uczeń pracujący samodzielnie, po powtórzeniu definicji i twierdzeń może stopniowo ćwiczyć problemy praktyczne ze wzrastającym stopniem trudności. Nauczyciel wykorzystujący na lekcji niniejszą publikację, z powodzeniem 'noże zainteresować wariantem A ucznia o małym wyrobieniu matematycznym. Jednocześnie warianty B i C mogą stać się propozycją dla uczniów głębiej zainteresowanych tą dziedziną wiedzy. Miłej i skutecznej lektury życzy autorka | 
|  |