|
» PROMOCJE !!! » NOWOŚCI !!! PROMOCJE (33) TECHNIKA I MECHANIKA Fotografia (54)Mechanika (183) Elektryka, Elektronika (382) Architektura i budownictwo (204) Technika (559) Automatyka (65) Wyd. przed 1950 r. (51) NAUKI ŚCISŁE Matematyka (237)Chemia (212) Fizyka (117) Informatyka (84) Astronomia (16) Wyd. przed 1950 r. (39) NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE Pedagogika (231) »Psychologia (216) Ekonomia i zarządzanie, prawo (281) Polityka, politologia (74) Sztuka i kultura (341) Językoznawstwo, polonistyka (337) Etnologia, antropologia (72) Etyka (8) Socjologia (71) Filozofia (178) Wyd. przed 1950 r. (52) NAUKI PRZYRODNICZE Biologia (214)Geografia (36) Geologia, geodezja (75) Ekologia (52) Rolnictwo, zootechnika (51) Wyd. przed 1950 r. (44) HISTORIA Polski (747)Powszechna (303) Biografie, wspomnienia (602) Wyd. przed 1950 (63) LITERATURA POPULARNA Proza i dramat polski (475)Proza i dramat zagraniczny (629) Książki wydane przed 1950 rokiem (430) Fantastyka, Science-fiction (124) Książki popularnonaukowe (253) Horror (34) Poezja (138) Sagi (3) Ezoteryka, UFO (109) Poradniki (387) Komiksy (25) Erotyka (20) Humor (17) Audiobooki (1) LITERATURA DLA DZIECI Polska (153)Zagranica (114) Wyd. przed 1950 r. (3) SŁOWNIKI I ENCYKLOPEDIE Słowniki (57)Encyklopedie (10) Wyd. przed 1950 r. (12) KSIĄŻKI KULINARNE Książki kulinarne (147)Wyd. przed 1950 r. (2) KSIĄZKI OBCOJĘZYCZNE Wyd. przed 1950 rokiem (77)Wyd. po 1950 roku (125) RELIGIE, TEOLOGIA Religie, teologia (1184)Wyd. przed 1950 r. (87) Sport, turystyka (603) Wyd. przed 1950 r. (8) MUZYKA Nuty, śpiewniki (75)Pozostałe (51) Wyd. przed 1950 r. (34) MEDYCYNA, ZDROWIE Medycyna, zdrowie (429)Wyd. przed 1950 rokiem (21) PODRĘCZNIKI Do nauki języków (113)Przedmioty podstawowe (31) Przedmioty zawodowe (16) Wyd. przed 1950 r. (6) POZOSTAŁE Albumy (136)Czasopisma (64) Mapy (10) Stara reklama Varia (3)Autografy, dedykacje (11) | 
Opis: WSiP 1990 str. 172, stan db+ (podpisana) ISBN 83-02-04263-3 SPIS TREŚCI Wprowadzenie I. O procesie kształcenia i komunikacji na lekcji 1. Model J.J. Jenkinsa 2. Interakcje nauczyciel - uczeń i uczeń - uczeń (podstawy teoretyczne) . 3. Problemy badawcze 4. Metody i narzędzia badawcze II. Analiza strategii dydaktycznych obserwowanych lekcji 1. Dane ogólne 2. Analiza lekcji w klasach I—III 3. Analiza lekcji w klasach VI-VIII 4. Kontekst krytyczny lekcji III. Dwa wzorce komunikowania się nauczyciela z uczniami na lekcji - wzorzec autorytarny i współpracujący IV. Czynniki zakłócające komunikację w klasie 1. (Pojęcie czynnika zakłócającego porozumienie 2..Zakłócenia komunikowania się w oczach uczniów 3. Zakłócenia komunikowania się w opiniach nauczycieli V. Rola środowiska rodzinnego w kształtowaniu języka dziecka - studium przypadku 1. Charakterystyka środowiska lokalnego 2. Charakterystyka wyników badania dzieci testem WISC 3. Charakterystyka wypowiedzi dzieci w historyjce obrazkowej i w „Grze pocztówkowej" 4. Test sortowania VI. Ograniczenia i możliwości rozwoju języka dzieci Zakończenie - interpretacja wyników Literatura cytowana |
 |