|
» PROMOCJE !!! » NOWOŚCI !!! PROMOCJE (33) TECHNIKA I MECHANIKA Fotografia (54)Mechanika (183) Elektryka, Elektronika (382) Architektura i budownictwo (204) Technika (559) Automatyka (65) Wyd. przed 1950 r. (51) NAUKI ŚCISŁE Matematyka (237)Chemia (212) Fizyka (117) Informatyka (84) Astronomia (16) Wyd. przed 1950 r. (39) NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE Pedagogika (231)Psychologia (216) » Ekonomia i zarządzanie, prawo (281) Polityka, politologia (74) Sztuka i kultura (341) Językoznawstwo, polonistyka (337) Etnologia, antropologia (72) Etyka (8) Socjologia (71) Filozofia (178) Wyd. przed 1950 r. (52) NAUKI PRZYRODNICZE Biologia (214)Geografia (36) Geologia, geodezja (75) Ekologia (52) Rolnictwo, zootechnika (51) Wyd. przed 1950 r. (44) HISTORIA Polski (747)Powszechna (303) Biografie, wspomnienia (602) Wyd. przed 1950 (63) LITERATURA POPULARNA Proza i dramat polski (475)Proza i dramat zagraniczny (629) Książki wydane przed 1950 rokiem (430) Fantastyka, Science-fiction (124) Książki popularnonaukowe (253) Horror (34) Poezja (138) Sagi (3) Ezoteryka, UFO (109) Poradniki (387) Komiksy (25) Erotyka (20) Humor (17) Audiobooki (1) LITERATURA DLA DZIECI Polska (153)Zagranica (114) Wyd. przed 1950 r. (3) SŁOWNIKI I ENCYKLOPEDIE Słowniki (57)Encyklopedie (10) Wyd. przed 1950 r. (12) KSIĄŻKI KULINARNE Książki kulinarne (147)Wyd. przed 1950 r. (2) KSIĄZKI OBCOJĘZYCZNE Wyd. przed 1950 rokiem (77)Wyd. po 1950 roku (125) RELIGIE, TEOLOGIA Religie, teologia (1184)Wyd. przed 1950 r. (87) Sport, turystyka (603) Wyd. przed 1950 r. (8) MUZYKA Nuty, śpiewniki (75)Pozostałe (51) Wyd. przed 1950 r. (34) MEDYCYNA, ZDROWIE Medycyna, zdrowie (429)Wyd. przed 1950 rokiem (21) PODRĘCZNIKI Do nauki języków (113)Przedmioty podstawowe (31) Przedmioty zawodowe (16) Wyd. przed 1950 r. (6) POZOSTAŁE Albumy (136)Czasopisma (64) Mapy (10) Stara reklama Varia (3)Autografy, dedykacje (11) | 
Opis: WSiP 1976, str. 212, stan db (podniszczona okładka, nieaktualne pieczątki) SPIS TREŚCI Słowo wstępne. M. i R. Radwiłowiczowie I. Specyfika procesu uczenia się w klasach początkowych — J. Lompscher L. Irrlitz, W. Jantos, H. Kiihn, R. Stahl 1. Problemy właściwości rozwojowych 2. Ogólna charakterystyka procesu uczenia się w nauczaniu początkowym 3. Rozwój pojęć 4. Rozwój sprawności i nawyków Rozwój nawyków Rozwój ogólnych sposobów uczenia się Rozwój sprawności w zakresie poszczególnych przedmiotów nauczania 5. Rozwój zdolności Ujmowanie zależności między częścią a całością oraz między przedmiotem a jego cechą Abstrahowanie i uogólnianie Cechy jakościowe czynności umysłowych 6. Rozwój cech zachowania się w klasach początkowych Rozwój motywacji uczenia się O rozwoju postaw społecznych i cech charakteru 7. Rozwój stosunków społecznych Stosunki interpersonalne „nauczyciel-uczeń" . W sprawie rozwoju stosunków „uczeń-uczeń" 8. Streszczenie II. Indywidualne właściwości uczenia się — G. Witzlack 1. Cechy indywidualne osobowości ucznia 2. Kształtowanie się cech indywidualnych 3. Analiza i ocena cech indywidualnych . Poznawanie i opis cech indywidualnych Wyjaśnianie przyczyn Planowanie działań pedagogicznych Najczęstsze błędy przy ocenianiu uczniów 4 Uwzględnianie i przekształcanie cech indywidualnych uczniów w toku nauczania . 5. Streszczenie III. Kierowanie uczeniem się w procesie nauczania — R. Stahl, W. Jantos . 1. Treść nauczania 2. Kierowanie uczeniem się i jego organizacja 3. Nauczycielskie style kierowania 4. Komunikowanie się językowe 5. Motywacja uczenia się jako czynnik ukierunkowujący 6. .Streszczenie IV. Uczenie się w nauczaniu matematyki — R. Stahl 1. Wymagania stawiane uczniom podczas przyswajania materiału programowego 2. Działanie na liczbach naturalnych Kształtowanie pojęcia liczby Jedność kształcenia sprawności i rozwijania zdolności przy wykonywaniu podstawowych działań rachunkowych 3. Rozwiązywanie zadań tekstowych Proces rozwiązywania zadań Organizacja czynności uczenia się przy rozwiązywaniu zadań tekstowych 4. Streszczenie Bibliografia |
 |