|
» PROMOCJE !!! » NOWOŚCI !!! PROMOCJE (33) TECHNIKA I MECHANIKA Fotografia (54)Mechanika (183) Elektryka, Elektronika (382) Architektura i budownictwo (204) Technika (559) Automatyka (65) Wyd. przed 1950 r. (51) NAUKI ŚCISŁE Matematyka (237)Chemia (212) Fizyka (117) Informatyka (84) Astronomia (16) Wyd. przed 1950 r. (39) NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE Pedagogika (231)Psychologia (216) » Ekonomia i zarządzanie, prawo (281) Polityka, politologia (74) Sztuka i kultura (341) Językoznawstwo, polonistyka (337) Etnologia, antropologia (72) Etyka (8) Socjologia (71) Filozofia (178) Wyd. przed 1950 r. (52) NAUKI PRZYRODNICZE Biologia (214)Geografia (36) Geologia, geodezja (75) Ekologia (52) Rolnictwo, zootechnika (51) Wyd. przed 1950 r. (44) HISTORIA Polski (747)Powszechna (303) Biografie, wspomnienia (602) Wyd. przed 1950 (63) LITERATURA POPULARNA Proza i dramat polski (475)Proza i dramat zagraniczny (629) Książki wydane przed 1950 rokiem (430) Fantastyka, Science-fiction (124) Książki popularnonaukowe (253) Horror (34) Poezja (138) Sagi (3) Ezoteryka, UFO (109) Poradniki (387) Komiksy (25) Erotyka (20) Humor (17) Audiobooki (1) LITERATURA DLA DZIECI Polska (153)Zagranica (114) Wyd. przed 1950 r. (3) SŁOWNIKI I ENCYKLOPEDIE Słowniki (57)Encyklopedie (10) Wyd. przed 1950 r. (12) KSIĄŻKI KULINARNE Książki kulinarne (147)Wyd. przed 1950 r. (2) KSIĄZKI OBCOJĘZYCZNE Wyd. przed 1950 rokiem (77)Wyd. po 1950 roku (125) RELIGIE, TEOLOGIA Religie, teologia (1184)Wyd. przed 1950 r. (87) Sport, turystyka (603) Wyd. przed 1950 r. (8) MUZYKA Nuty, śpiewniki (75)Pozostałe (51) Wyd. przed 1950 r. (34) MEDYCYNA, ZDROWIE Medycyna, zdrowie (429)Wyd. przed 1950 rokiem (21) PODRĘCZNIKI Do nauki języków (113)Przedmioty podstawowe (31) Przedmioty zawodowe (16) Wyd. przed 1950 r. (6) POZOSTAŁE Albumy (136)Czasopisma (64) Mapy (10) Stara reklama Varia (3)Autografy, dedykacje (11) | 
Opis: WSiP 1980, str. 214, stan bdb SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ 1. Przedmiot psychologii rozwojowej 2. Zadania psychologii rozwojowej 3. Związki psychologii rozwojowej z innymi działami psychologii 4. Pojęcie rozwoju psychicznego Zmiana jako podstawowy wskaźnik rozwoju Podstawowe prawidłowości rozwoju ontogenetycznego Pytania i tematy kontrolne II. PODSTAWOWE CZYNNIKI ROZWOJU PSYCHICZNEGO 1. Dojrzewanie a uczenie się. Współzależność procesów dojrzewania i uczenia się 2. Czynniki rozwoju psychicznego dziecka Natywistyczna teoria rozwoju psychicznego Poglądy empirystów na rozwój psychiczny człowieka Teoria konwergencji Sterna i jej współczesne ujęcie Teoria czterech czynników rozwoju psychicznego Pytania i tematy kontrolne III. STADIA ROZWOJU PSYCHICZNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY 1. Dzieciństwo a inne okresy życia Ciągłość rozwoju psychicznego . 2. Właściwości rozwojowe a cechy indywidualne Tempo i rytm rozwoju psychicznego Pojęcie właściwości wieku 3. Kryteria podziału rozwoju psychicznego na okresy Periodyzacja rozwoju psychicznego Ogólna charakterystyka rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży Pytania i tematy kontrolne IV..ROZWÓJ NIEMOWLĘCIA . 1. Początki rozwoju ontogenetycznego Zapłodnienie i rozwój zarodka 2. Stadium noworodka Rozwój fizyczny noworodka Zachowanie się noworodka 3. Charakterystyka okresu niemowlęcego Rozwój ruchowy niemowlęcia Rozwój procesów poznawczych w wieku niemowlęcym Rozwój emocjonalny i społeczny Pytania i tematy kontrolne . V. WIEK PONIEMOWLĘCY 1. Rozwój fizyczny i motoryczny Rozwój fizyczny dziecka Rozwój ruchowy 2. Rozwój orientacji dziecka w otoczeniu Rozwój procesów poznawczych w toku działania. Znaczenie opanowania mowy dla rozwoju umysłowego dziecka . 3. Rozwój uczuć i kontaktów społecznych Uczuciowość małego dziecka Pytania i tematy kontrolne VI. WIEK PRZEDSZKOLNY 1. Granice chronologiczne wieku przedszkolnego. Podział wieku przedszkolnego na podokresy .2. Rozwój fizyczny i motoryczny Rozwój fizyczny dziecka Rozwój motoryczny dziecka 3. Charakterystyka funkcji i procesów poznawczych Rozwój wrażliwości narządów zmysłowych Właściwości spostrzeżeń i uwagi Wyobraźnia i pamięć Rozwóji wyższych procesów poznawczych.. 4. Rozwój uczuciowy i społeczny Właściwości .emocji i uczuć Kontakty dziecka z otoczeniem społecznym , 5. Formy działalności dziecięcej Zabawa a inne formy aktywności dziecka Twórczość dziecięca jako specyficzna forma zabawy Pytania i tematy kontrolne VII. ROZWÓJ DZIECKA W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM 1. Granice okresu 2. Dojrzałość szkolna Kryteria dojrzałości szkolnej. Metody badania dojrzałości szkolnej. 3. Rozwój dziecka w okresie od 7 do 11 lat. Rozwój fizyczny Rozwój procesów poznawczych 4. Rozwój społeczny i uczuciowy dziecka w młodszym wieku szkolnym. Pytania i tematy kontrolne VIII. ROZWÓJ MOWY I MYŚLENIA DZIECKA 1. Jak dziecko uczy się mówić 2. Rozwój struktury gramatycznej mowy dziecka 3. Rodzaje mowy i jej funkcje 4. Związek rozwoju mowy, myślenia i działalności poznawczej dziecka . 5. Kształtowanie się pojęć dzieci 6. Rozwój rozumowania i myślenia krytycznego Pytania i tematy kontrolne . IX. ROZWÓJ UCZUĆ I KONTAKTÓW SPOŁECZNYCH DZIECKA 1. •Rozwój emocjonalny małego dziecka. Różnicowanie się uczuć i zaspokajanie potrzeb dziecka Rozwój i przezwyciężanie afektu strachu i gniewu u małego dziecka Charakterystyczne cechy uczuć dziecka. Pierwsze kontakty społeczne . Stadia rozwoju moralnego Różnicowanie się kontaktów społecznych Znaczenie prawidłowego rozwoju emocjonalno-społecznego Pytania i tematy kontrolne . X. ROZWÓJ EKSPRESJI ARTYSTYCZNEJ DZIECKA 1. Twórczość plastyczna. Rozwój rysunku dziecka Inne formy twórczości plastycznej dziecka Znaczenie twórczości plastycznej dla rozwoju wyobraźni dziecka 2. Wrażliwość na muzykę i twórczość muzyczna dzieci. 3. Ekspresja słowna i rozwój zdolności literackich Pytania i tematy kontrolne Bibliografia Indeks rzeczowy |
 |