|
» PROMOCJE !!! » NOWOŚCI !!! PROMOCJE (33) TECHNIKA I MECHANIKA Fotografia (54)Mechanika (182) Elektryka, Elektronika (364) Architektura i budownictwo (195) Technika (542) Automatyka (65) Wyd. przed 1950 r. (50) NAUKI ŚCISŁE Matematyka (241)Chemia (206) Fizyka (119) Informatyka (84) Astronomia (16) Wyd. przed 1950 r. (39) NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE Pedagogika (205)Psychologia (215) Ekonomia i zarządzanie, prawo (279) Polityka, politologia (73) Sztuka i kultura (339) » Językoznawstwo, polonistyka (334) Etnologia, antropologia (72) Etyka (7) Socjologia (69) Filozofia (168) Wyd. przed 1950 r. (52) NAUKI PRZYRODNICZE Biologia (210)Geografia (36) Geologia, geodezja (75) Ekologia (52) Rolnictwo, zootechnika (53) Wyd. przed 1950 r. (44) HISTORIA Polski (748)Powszechna (304) Biografie, wspomnienia (603) Wyd. przed 1950 (62) LITERATURA POPULARNA Proza i dramat polski (476)Proza i dramat zagraniczny (628) Książki wydane przed 1950 rokiem (426) Fantastyka, Science-fiction (124) Książki popularnonaukowe (255) Horror (34) Poezja (139) Sagi (3) Ezoteryka, UFO (112) Poradniki (376) Komiksy (25) Erotyka (21) Humor (18) Audiobooki (1) LITERATURA DLA DZIECI Polska (154)Zagranica (113) Wyd. przed 1950 r. (3) SŁOWNIKI I ENCYKLOPEDIE Słowniki (58)Encyklopedie (9) Wyd. przed 1950 r. (12) KSIĄŻKI KULINARNE Książki kulinarne (150)Wyd. przed 1950 r. (2) KSIĄZKI OBCOJĘZYCZNE Wyd. przed 1950 rokiem (77)Wyd. po 1950 roku (125) RELIGIE, TEOLOGIA Religie, teologia (1196)Wyd. przed 1950 r. (86) Sport, turystyka (600) Wyd. przed 1950 r. (8) MUZYKA Nuty, śpiewniki (76)Pozostałe (49) Wyd. przed 1950 r. (33) MEDYCYNA, ZDROWIE Medycyna, zdrowie (432)Wyd. przed 1950 rokiem (21) PODRĘCZNIKI Do nauki języków (114)Przedmioty podstawowe (28) Przedmioty zawodowe (14) Wyd. przed 1950 r. (6) POZOSTAŁE Albumy (136)Czasopisma (63) Mapy (10) Stara reklama Varia (3)Autografy, dedykacje (11) 
| 
Opis: WAiF 1965, str. 156, stan db Świat zjawisk wizualnych wkracza zresztą coraz bardziej w życie współczesnych ludzi, zwłaszcza młodzieży. Film I telewizja, najpotężniejsze środki upowszechniania myśli, a zarazem najpopu larnlejsze źródła rozrywki, uzurpujq sobie coraz bardziej miejsce, które dofgd zajmowało w naszym życiu słowo pisane i mówione. Społeczeństwo, szczególnie młodzież, nie jest jednak dostatecznie przygotowane do tej zmiany i źle się przystosowuje do jej następstw. Jest więc sprawą bardzo pllnq, żeby nowa lorma kształcenia przerzuciła pewnego rodzaju pomost między życiem realnym, które dla dzieci i młodzieży jest równoznaczne ze światem codzienności, a życiem urojonym, które spędzają w .drugim świecie" kina i telewizji. Edukacja filmowa ma właśnie spełniać rolę toklego pomostu. (Od autora) Przedmowa UNESCO Przedmowa do wydania polskiego Od autora CZĘŚĆ PIERWSZA. CO TO JEST EDUKACJA FILMOWA I. Przedmiot i zakres wiedzy o filmie «Podwójme życie* Kino obdarza nas obywatelstwem świata Podsumowanie II. Wprowadzenie do języka filmu Poszczególne fazy realizacji filmu Trzeba nauczyć się patrzeć tak jak uczymy się czytać Co to znaczy rozumieć film? Jak się uczyć języka filmu? III. Film jako dzieło sztuki Zasady sztuki filmowej Ważna rola estetyki filmowej IV. Świadomy odbiór filmu Obrazy, sytuacje, wątki fabularne Postacie filmu Tendencja i treść ideologiczna filmu Widz «świadomy» Demistyfikacja i «wyzwołenie» CZĘSC DRUGA. PRAKTYKA EDUKACJI FILMOWEJ V. Metody i techniki Wykłady i pokazy Dyskusje Realizacja filmów Krytyczna analiza filmów Inne rodzaje zajęć VI. Przystosowanie programu do wieku i poziomu dziecka Rozwój umysłowy dziecka a «wprowadzenie do jeżyka filmu* Rozwój umysłowy dziecka i «oceny estetyczne* Rozwój umysłowy dziecka a «świadomy odbiór filmu» Rozwój umysłowy dziecka a metody edukacji filmowej VH. Wiedza o filmie w szkole Ozy szkoła powinna zajmować się edukacją filmową? Edukacja filmowa a inne przedmioty szkolne Edukacja filmowa w ramach zajęć pozaszkolnych Edukacja filmowa od przedszkola do uniwersytetu VIII. Kształcenie wykładowców w zakresie wiedzy o filmie Co powinien wiedzieć nauczyciel? Projekt programu kształcenia wykładowców wiedzy o filmie Organizacja przygotowania nauczycieli do prowadzenia zająć w ramach edukacji filmowej ANEKSY 1. Przystosowanie programu do wieku i poziomu umysłowego dziecka 2. Indeks filmów 3. Bibliografia |
 |