|
» PROMOCJE !!! » NOWOŚCI !!! PROMOCJE (33) TECHNIKA I MECHANIKA Fotografia (54)Mechanika (182) Elektryka, Elektronika (364) Architektura i budownictwo (195) Technika (542) Automatyka (65) Wyd. przed 1950 r. (50) NAUKI ŚCISŁE Matematyka (241)Chemia (207) Fizyka (119) Informatyka (84) Astronomia (16) Wyd. przed 1950 r. (39) NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE Pedagogika (205)Psychologia (216) Ekonomia i zarządzanie, prawo (279) Polityka, politologia (73) Sztuka i kultura (339) Językoznawstwo, polonistyka (334) Etnologia, antropologia (72) Etyka (7) Socjologia (69) Filozofia (168) Wyd. przed 1950 r. (52) NAUKI PRZYRODNICZE Biologia (210)Geografia (36) Geologia, geodezja (75) Ekologia (52) Rolnictwo, zootechnika (53) Wyd. przed 1950 r. (44) HISTORIA Polski (748)Powszechna (304) Biografie, wspomnienia (603) Wyd. przed 1950 (62) LITERATURA POPULARNA Proza i dramat polski (476)Proza i dramat zagraniczny (628) Książki wydane przed 1950 rokiem (426) Fantastyka, Science-fiction (124) Książki popularnonaukowe (255) Horror (34) Poezja (139) Sagi (3) Ezoteryka, UFO (113) Poradniki (376) Komiksy (25) Erotyka (21) Humor (18) Audiobooki (1) LITERATURA DLA DZIECI Polska (154)Zagranica (113) Wyd. przed 1950 r. (3) SŁOWNIKI I ENCYKLOPEDIE Słowniki (58)Encyklopedie (9) Wyd. przed 1950 r. (12) KSIĄŻKI KULINARNE Książki kulinarne (150)Wyd. przed 1950 r. (2) KSIĄZKI OBCOJĘZYCZNE Wyd. przed 1950 rokiem (77)Wyd. po 1950 roku (125) RELIGIE, TEOLOGIA Religie, teologia (1196)Wyd. przed 1950 r. (86) Sport, turystyka (600) Wyd. przed 1950 r. (8) MUZYKA Nuty, śpiewniki (76)Pozostałe (49) Wyd. przed 1950 r. (33) MEDYCYNA, ZDROWIE Medycyna, zdrowie (432)Wyd. przed 1950 rokiem (21) PODRĘCZNIKI Do nauki języków (114)Przedmioty podstawowe (28) Przedmioty zawodowe (14) Wyd. przed 1950 r. (6) POZOSTAŁE Albumy (136)Czasopisma (63) Mapy (10) Stara reklama Varia (3)Autografy, dedykacje (11) 
| 
Opis: WSiP 1983, str. 178, stan db [podniszczona okładka, dedykacja] Słowo wstępne Praca nasza jest przeznaczona dla nauczycieli prowadzących zajęcia ku/tury fizycznej w klasach I-III. nie posiadających pełnych kwalifikacji z zakresu wychowania fizycznego. W części pierwszej tego opracowania przedstawiliśmy zwięźle podstawowe problemy teoretyczne. Na formę opracowania i sposób interpretacji problemów teoretycznych miały duży wpływ poglądy i sformułowania zawarte w pracach M. Demela, L. Deni-siuka i S. Strzyżewskiego. Korzystaliśmy również z dorobku innych autorów. Ponieważ tekst napisaliśmy w sposób popularny, zrezygnowaliśmy z obudowy naukowej treści, zamieszczając jedynie spis publikacji, z których korzystaliśmy w pracy nad książką. Książka powstała w okresie burzliwych dyskusji nad programem kultury fizycznej w zreformowanej szkole, stąd znajdują w niej odzwierciedlenie różne koncepcje metodyczne oraz nowe pojęcia adaptowane do praktyki szkolnej kultury fizycznej. W części II zamieściliśmy materia!praktyczny, związany bezpośrednio z realizacją programu kultury fizycznej. Czytelnik znajdzie tu przykłady organizacji zajęć oraz różnorodny materiał ćwiczebny, szczególnie ćwiczenia z użyciem prostych przyborów i sprzętu sportowego. Praca ta nie wyczerpuje wszystkich możliwości organizacji zajęć kultury fizycznej - jest zaledwie przewodnikiem dla nauczyciela przy wyborze zadań ruchowych, koncepcji jednostki lekcyjnej oraz informuje o możliwościach własnego doskonalenia. Zdajemy sobie sprawę z niedostatków tego opracowania. Prosimy o zgłaszanie uwag o przydatności tej książki w pracy szkolnej pod adresem: Wydawnictwa Szkolne /'Pedagogiczne, pi. Dąbrowskiego 8, 00-950 Warszawa. Autorzy Spis treści Słowo wstępne Część pierwsza Andrzej Liedke I. Podstawy teoretyczne programu kultury fizycznej 1. Kultura fizyczna a wychowanie fizyczne 2. Funkcje wychowania fizycznego 3. Kręgi wychowania fizycznego 4. Wychowanie w kulturze fizycznej. II. program kultury fizycznej . 1. Ewolucja programów wychowania fizycznego . 2. Struktura programu kultury fizycznej w klasach I-III III. Podstawowe problemy kultury fizycznej w klasach I-III 1. Jak pobudzać i oceniać rozwój fizyczny uczniów? 2. Jak zapobiegać wadom postawy? 3. Jak uczyć i wychowywać na zajęciach kultury fizycznej? 4. Jak oceniać i doskonalić sprawność motoryczną? 5. Jak kierować aktywnością ruchową uczniów w okresie wczesnoszkolnym? IV. Lekcja kultury fizycznej 1. Ogólne zasady budowy lekcji. 2. Planowanie lekcji . 3. Zapewnienie miejsca, urządzeń, sprzętu i przyborów do zajęć kultury fizycznej V. Przygotowanie nauczycieli kultury fizycznej do pracy zawodowej 1. Rodzaje czynności nauczycielskich. 2. Kształcenie nauczycieli kultury fizycznej (wychowania fizycznego) 3. Doskonalenie i dokształcanie nauczycieli kultury fizycznej VI. Poradniki kultury fizycznej dla uczniów klas I-III 1. Założenia metodyczne poradników 2. Przydatność poradników Ćwicz razem z nami VII. Bibliografia Część druga Kazimiera Wlaźnik I. Zajęcia ruchowe z przyborami z akcentem, na rozwój cech motorycznych 1. Rola przyboru w zajęciach ruchowych 2. Ćwiczenia z piłką 3. Ćwiczenia ze skakanką . 4. Ćwiczenia z krążkiem 5. Ćwiczenia z kółkiem ringo 6. Ćwiczenia z obręczą . 7. Ćwiczenia z laską gimnastyczną . 8. Ćwiczenia z zastosowaniem kocyków 9. Ćwiczenia ze wstążką II. Zajęcia ruchowe ze sprzętem nietypowym 1. Ćwiczenia z oponami 2. Ćwiczenia na deskorolkach III. Zajęcia ruchowe z użyciem sprzętu gimnastycznego . . 1. Ławka gimnastyczna 2. Drabinki 3. Drążek 4. Skrzynia 5. Materac IV. Zajęcia muzyczno-ruchowe 1. Zabawy 2. Tańce narodowe V. Zajęcia w terenie. 1. Skoki terenowe 2. Rzuty 3. Wspinanie i zwisy. 4. Pełzanie 5. Ćwiczenia równowagi 6. Tory przeszkód 7. Przykłady zabaw i gier terenowych VI. Sporty zimowe 1. Saneczkarstwo 2. Łyżwiarstwo . 3. Narciarstwo . VII. Pływanie . VIII. Mini-gry sportowe 1. Mini-koszykówka 2. Mini-siatkówka 3. Mini-piłka ręczna 4. Mini-piłka nożna 5. Mini-hokej z piłką . IX. Ćwiczenia śródlekcyjne X. Ćwiczenia międzylekcyjne (przerwy rekreacyjne) XI. Bibliografia |
 |